本书共分为3个部分：上篇为总报告，系统梳理了发展“互联网+干部教育培训”的背景、意义和举措；中篇为编写组成员关于干部教育网络安全和信息化工作、网络培训、智慧校园等方面的理论研究；下篇为地方党校（行政学院）对于“互联网+干部教育培训”的具体实践。