本书在教育视角下，从大学生社会实践在高等教育中的地位及对高等教育的作用入手，分析了大学生社会实践的历史现状、形式和功能，并从观念引导、内容形式、管理措施、条件保障和考评机制上提出了大学生社会实践的改进举措，从观念、内容、模式、管理、机制上提出了大学生社会实践的创新建议。