本书以“乐教育”理念为指导，以课程改革为突破口，围绕园所环境、教师成长、混龄教育、团队建设、家长工作等方面。聚焦乐享科学、乐享艺术、乐享自然等，体悟“乐教育”的精髓，呈现了幼儿园教育改革的探索路径和实践样本，对当前课程游戏化理念精神背景下，幼儿园教育教学改革和保教质量提升具有一定的借鉴意义。