本书可分前后两部分：第一部分主要是对国家课程政策的变迁，三级课程管理的内容及特点，地方课程的性质、内容和形态，地方课程开发的原则以及应注意的问题进行集中介绍。第二部分主要是对甘肃省义务教育地方课程规划与管理、学前教育课程规划与管理情况进行详细的梳理总结，并对甘肃省义务教育地方课程教材建设、学前教育课程教材建设以及地方课程在实践中的应用情况进行介绍。