本书系统回顾了我国近现代以来中小学体育教科书历史变迁的轨迹，审视了我国近现代体育教科书自清末出现在历史舞台，经历从“体操”到“体育”的飞跃，再到新中国由“国定本”到“审定本”，最终过渡到第三代深化改革阶段体育教科书的演变过程。本书全面梳理了不同历史时期体育教科书的发展特点，总结了体育教科书变迁演进中的相关规律与经验。对推动具有中国特色体育教科书的形成具有重要的理论和现实意义。